院派学院“一课一味一视界”阿童教学私享会”
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作者:院派学院
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发布时间: 2019-10-28
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本次私享会阿童老师率真,十几年带着孩子尽情“舞捣“,很会调动课堂的情绪,营造轻松的教学氛围,在过程中关注孩子的兴趣和感受,让孩子在快乐中体验“技巧”,而技巧这时已经不是单纯的技巧了,而是彻底变成一种“玩”的元素,老师要能在“玩”中和孩子们一起享受画画的乐趣。我感到阿童老师是个用心做事的人,也很用心,把一个个很费心力的活动办得很轻松,不仅教孩子画画,更是在活动的过程中,教会了孩子如何做人。这次印象中,参与私享会的过程中,画面大胆,收放自如,是素质教育成功的表现
院派学院相约周一大咖分享会
“一课一味一视界”
阿童老师私享会分享:
阿童/老师
江苏南通童彩儿童美术馆馆长
《校外美术》主编
“蜗牛窝”校外美术课题研究/总策划
活动签到
津津有味
情境课程
将灵感"镶嵌”在丰富多彩的活动中“浸泡”在浓浓的生活汁液”里,用生活的方式看生活,使每一次创作真正成为由内而外的 灵动的东西,成为生命历程的表达。于是,学生突破了 "法 的桎梏,把自己画"飞”了。
想象类情境美术课程的指导
(1)排序 :明晰想象之阶
(2)摄像:丰盈想象之源
(3)捕捉:抓住想象之机
(4)刷新:拓展想象之域
(5)引爆:催开想象之花
阿童老师学生作品分享
活动大合照
本次私享会阿童老师率真,十几年带着孩子尽情“舞捣“,很会调动课堂的情绪,营造轻松的教学氛围,在过程中关注孩子的兴趣和感受,让孩子在快乐中体验“技巧”,而技巧这时已经不是单纯的技巧了,而是彻底变成一种“玩”的元素,老师要能在“玩”中和孩子们一起享受画画的乐趣。我感到阿童老师是个用心做事的人,也很用心,把一个个很费心力的活动办得很轻松,不仅教孩子画画,更是在活动的过程中,教会了孩子如何做人。这次印象中,参与私享会的过程中,画面大胆,收放自如,是素质教育成功的表现
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